UNAMUNO

Historia

Institutua

Gaur egun “IES Miguel de Unamuno BHI” dena 1847an “Instituto Vizcaino de Primera Enseñanza” jatorri-izenaz Bilboko Uri Zaharrean sortu zen eta handik ona Bilboko institutu historikoa izan da, non eta bilbotar eta bizkaitar asko eskolaratu dira. Beste institutu batzuk sortu ondoren hasieran eta luzaroan “El Insti” zena “El Central” bihurtu zen, berez Bilboko Institutua.

Politika, gizarte-bizitza eta jakintzaren arlo bestelakoetan ospedun goren izatea lortu zuten askok bertan ikasi dute. Zilegi bekigu Miguel de Unamuno izena aipatzea, zeinearen izena gaur egun eramateak institutua ohoratzen du.

Euskarazko lehen katedra

Era berean 1888an historian lehendabiziko euskara katedra sorteaz institutua harrotzen da. Ikasle ohia, Euskaltzaindiaren fundatzaile eta lehendakaria Resurrección Mª de Azkue lehen katedraduna izan zen.

Xedea

Miguel de Unamuno institutua, Bilbon errotutako Bigarren Hezkuntzako ikastetxe publikoa, gure ikasleei kalitatezko hezkuntza integrala, euskalduna, berritzailea, eskaintzea du helburu, beren bizi-proiektua aurrera eramateko prestatuko dituena eta garapen pertsonal, akademiko eta profesionalerako beharrezko gaitasunak emango dizkiena, ikasle bakoitzaren izaera eta izaera kontuan hartuta.

Horretarako, honako hauek sustatzen ditu: talde-lana eta hezkuntza-komunitate osoaren parte-hartzea; irakaskuntza-ikaskuntza prozesuan etengabeko hobekuntza-programak ezartzea; ikasleen autonomian, pentsamendu kritikoan eta eskubide eta betebeharren erabilera arduratsuan sakontzea, haien ongizate emozionalari arreta berezia eskainiz.

Ikuspegia

Institutuak, publikoa eta euskalduna denez, hezkuntza integrala eskaintzea du helburu, jatorri, kultura, gaitasun eta izateko modu desberdineko ikasleei; hezkuntza horrek pertsona trebeak, autonomoak, kritikoak eta gizartearen beharrei eta eskaerei aurre egiteko konprometituak prestatuko ditu, horretarako gai izan daitezen, bai hemen, bai mundu zabalean.

Institutuak eredu izan nahi du atal hauetan:
• Ikasleen prestakuntzan
• Curriculuma eguneratzean, gaitasunen garapenean oinarrituta
• Inklusibotasunean
• Hezkuntza-komunitatea osatzen dugunon arteko harremanetan
• Emaitza akademikoetan
• Etengabeko hobekuntzan
• Teknologia berrien erabileran.
• Proiektu eleaniztunetan
• Bakerako eta bizikidetzarako hezkuntzan
• Gizonen eta emakumeen arteko berdintasunerako hezkidetzan Institutuak eragin positiboa izan nahi du partaide izan direnetan eta direnetan.